反种族主义和平等目标
1
夯实基础
通过招聘和增加黑人教职员工和理事的数量
保留.
我们正在努力实现的目标
- 我们将雇佣更多的黑人教职员工, 确保我们现在拥有的社区继续得到学院的支持和重视.
- 我们将改善与Black Beloit校友的持续关系.
- 我们将建立一个更加多元化的董事会.
我们将如何实现它
- 我们将审查和优化招聘和招聘流程(搜索)的每一个方面, 广告, 和面试)来提高我们申请者的多样性.
- 我们将加强新员工和老员工的入职培训和指导计划.
- 我们将继续加强实践，促进公平的员工搜索.
- 我们将加强努力，与伯洛伊特大学的黑人校友建立直接联系.
- 我们将对黑人理事实施越来越有效的招聘和保留措施.
我们将使用一些统计数据来衡量成功
- 增加了黑人候选人的搜索数量
- 增加黑人教授的数量
- 黑人员工比例更高
- 更多的黑人董事加入我们的董事会
目前的进展
- 简介:五位终身教授
2022年11月15日 - 股票顾问建立了多样化的求职者库
2021年12月21日 - 伯洛伊特在冬季会议期间欢迎新的理事
2021年2月25日
2
发展社区
继续致力于招收和留住国内黑人学生.
我们正在努力实现的目标
- 我们将增加黑人学生的入学人数.
- 我们将通过确保我们的黑人学生在继续并完成他们的伯洛伊特教育时感到被关注和支持，并有强烈的归属感来提高保留率.
我们将如何实现它
- 我们将扩大我们对未来学生的不同社区的服务, 并提供清晰的, 关于黑人学生在伯洛伊特获得的资源和支持的准确信息.
- 我们将通过各种方式加强对伯洛伊特黑人学生社区的支持, 包括在我们的黑人校友和在读学生之间建立更多的联系.
- 我们将确保我们的黑人学生有能力为自己说话和辩护, 让我们知道我们可以在哪些方面做得更多.
我们将使用一些统计数据来衡量成功
- 在我们的申请者中增加黑人学生的数量
- 一年级黑人学生比例的增加
- 黑人学生占学生总数的比例更高
- 从一年级到二年级，保留了更多的黑人学生
- 黑人学生在伯洛伊特有更强的归属感
目前的进展
- 招收更多黑人学生
2021年4月13日
3
传播知识
继续确保学生参与种族问题, 性, 权力, 特权, 反种族主义, 以及整个大学的反黑人运动.
我们正在努力实现的目标
- 我们将增加课程和学习经验，以确保种族问题, 性, 权力, 特权, 反种族主义, 和反黑人是每个伯洛伊特学生教育的一部分.
- 我们将与教师合作, 工作人员, 学生领导应该把这些问题集中在课外经历和学生组织中.
我们将如何实现它
- 我们将为学生领袖提供反种族主义培训:住宿助理, 组织人员, 导师, 等.
- 我们将继续为所有一年级学生提供反种族主义高级指导计划(AMP)课程
- 我们将扩大目前为反种族主义工作提供课程支持的项目
- 每个职业频道都将反种族主义的方法和对话融入到他们的工作中.
我们将使用一些统计数据来衡量成功
- 增加完成这些问题相关课程的学生比例
- 增加整个伯洛伊特校区的学生培训课程数量
- 更多的教育机会涉及这些问题
目前的进展
- 学院举办了活跃的黑人历史月活动
2023年3月28日 - 《十大菠菜台子》揭示了黑人女性在学术界的经历
2023年3月9日 - Jerrell L. 今年3月，亨德森将执导伯洛伊特学院的《十大菠菜台子》
2022年10月25日
4
使用共同的语言
继续确保教师, 工作人员, 理事们也会参与种族问题, 性, 权力, 特权, 反种族主义, 和anti-blackness.
我们正在努力实现的目标
- 我们将确保伯洛伊特的教职员工, 工作人员, 理事们参与教育和培训机会，参与种族问题, 权力, 性, 特权, 反种族主义和反黑人.
我们将如何实现它
- 我们将创造更多的教育和培训机会, 并继续更新和改善已经存在的机会.
- 我们将审查和完善我们的招聘和入职流程，以集中这些培训机会.
我们将使用一些统计数据来衡量成功
- 为教师提供更多的教育和培训机会
- 为工作人员提供更多的教育和培训机会
- 为受托人提供更多的教育和培训机会
- 增加伯洛伊特大学教师参加教育和培训课程的比例
- 参加教育和培训课程的贝洛伊特工作人员百分比增加
- 增加参加教育和培训课程的贝洛伊特受托人的百分比
目前的进展
- 学习种族，权力， & 特权
2022年4月15日 - 做好工作:成为社会变革的推动者
2022年2月17日
5
创造包容的空间
为黑人学生扩大安全、包容的居住、社交和学术空间.
我们正在努力实现的目标
- 提高普惠性住宅的保有量和满意度, 社会, 以及校园里的学术空间.
我们将如何实现它
- 我们正在创造空间，旨在为我们的黑人学生提供归属感和社区感，营造一个温馨而安全的校园.
- 我们将为整个校园空间的使用制定一个反种族主义和包容性的计划, 包括住宅空间
我们将使用一些统计数据来衡量成功
- 增加校园内的包容性空间
- 对校园空间满意的黑人学生比例更高
目前的进展
- 卡伦·纳尔逊是2022年黑人学生毕业典礼的主旨发言人
2022年5月5日 - Dr. 格洛丽亚·布拉德利被任命为负责学生成功与公平的副院长 & 社区
2022年3月31日 - Grace 's Place以团契和包容性为重点
2021年10月7日
6
抵制不公平
确保一个有效和高效的过程来解决偏见, 种族主义, 以及包括问责措施和恢复性司法做法在内的歧视性行为.
我们正在努力实现的目标
- 我们将以学生体验为中心，完善现行政策。.
- 我们将确保处理仇恨行为的程序, 仇恨犯罪, 偏见事件是显而易见的, 有效的, 和高效的.
- 我们将继续把恢复性司法纳入我们的政策和程序.
我们将如何实现它
- 我们将确保我们的政策很容易在贝洛伊特网站上访问.
- 我们将生成汇总报告.
- 我们将扩大训练有素的有偏见的事件应急人员队伍.
- 我们将继续为有偏见的事件响应者和校园社区创造持续的恢复性司法培训机会.
我们将使用一些统计数据来衡量成功
- 提高学生、教师和员工对反仇恨/偏见事件政策的认识
- 减少报告事件的百分比
目前的进展
- 改变了贝洛伊特的横幅
2021年5月6日